Vídeo de abertura - Regionalização - Diversidade - Cultural

1º Dia :

Assistir ao vídeo proposto, observando os detalhes principais. Após a visualização construir uma pequena reflexão, fazendo um relato/crítica sobre o vídeo.

Utilizar o word ou outro editor disponivel, fonte arial - 12, espaçamento 1,5 entre as linhas com parágrafo justificado.

Último passo da atividade, enviar para patricia_pedrini@hotmail.com, para o relato ser publicado no Blog ou se preferir poste em comentários. O tempo limite para a realização  é até o dia:08/06(quarta-feira).

Segue o link do vídeo:

http://pattifes.blogspot.com/2010/11/regionalizacao-x-diversidade-cultural.html

Parte 1 e 2

Certas de que as barreiras para a acessibilidade estão muito além dos muros das escolas e, cientes de que todos precisamos ampliar nosso olhar sobre assunto tão controverso, vimos, propor, a partir do estudo de textos e da construção de recursos de mídia digital, sete dias de estudo e tarefas que explicitarão, um pouco mais o nosso conhecimento sobre o assunto que muito nos apaixona.

Entrevista

Projeto de Alimentação

UMEI “LUIZ AUGUSTO AGUIRRE SILVA” Rua Ruben Braga  - S/N - Boa Vista – Vila Velha – ES  - Tel.: 33493116            PROJETO IDEALIZADO POR PATRÍCIA P.PEDRINI Projeto: Comendo com Arte e conhecimento Público alvo: turmas do jardim ao pré Duração: ano todo Justificativa: O projeto surgiu da necessidade de se trabalhar junto aos alunos o horário de lanche, cuidados com a higienização das mãos antes do lanche, a aceitação e valorização do cardápio da escola, e pesquisa através de votação sobre o lanche servido na escola. Segundo Ferreira (2003) “A alimentação faz parte do processo educativo e é uma parte importante do desenvolvimento infantil... A escola e a família devem pensar juntas sobre a alimentação da criança” (pág.128). O trabalho com alimentação representa muito mais que o simples ato de comer. Nós nos preocupamos com a construção de hábitos alimentares saudáveis, de forma lúdica e prazerosa. Objetivos: ·       Ser capaz de colocar em prática os hábitos de higienização antes da refeição; ·       Ter oportunidade de conhecer melhor os alimentos de consumo diário no ambiente escolar; ·       Que os alunos possam opinar sobre a “satisfação” ou “não” do alimento oferecido a ele, através de pesquisa “votação”. Etapas Previstas: 1)Lavagem das mãos: Organizar as turmas na hora da lavagem das mãos, em fila e coordenadas por adulto. 2)Todos à mesa: Todos com as mãos lavadas a Professora de Apoio começa a falar do ato de comer e logo em seguida apresenta os novos amigos que ajudarão, a saber, mais dos alimentos que consumimos na escola. Os senhores “gosto”                 e “não gosto” Fichinhas com a expressão de contentamento ou não. Apresentados “gosto” e “não gosto” a professora dirá que após todos lancharem eles poderão votar e dizer o que acharam do lanche e o importante que só poderá votar quem lanchou. A professora fala do lanche do dia, através de história. 3)Hora do Lanche: Lembrar para que não deixem cair alimento no chão, não pegar o que não conseguem comer para evitar o desperdício do alimento e mastigar com calma. 4)Pesquisa: Depois do lanchar, os alunos devem pegar uma das carinhas e colocar na caixa correspondente: 5)Levantamento: Em um cartaz no refeitório todos da escola acompanharão qual é o lanche que todos mais gostam e aquele que menos tem aprovação. Avaliação: Através da pesquisa levantamentos,reflexões,participação e entusiasmo dos alunos. Embasamento teórico: Coleção Construindo o dia-a-dia – Coordenação Pedagógica:Melissa Probst Stamm – Edições Sabida Os fazeres na Educação Infantil/organizadores Maria Clodilde R. Ferreira...- 6ª ed. – São Paulo:Cortez,2003. Anexos: Cartaz: para acompanhamento do resultado diário da pesquisa; 19/05 20/05 21/05 22/05 23/05 Milk shake c/biscoito Suco de caju c/bolo simples Torta de frango suco de abacaxi feriado feriado Total Total Total Total Total 26/05 27/05 28/05 29/05 30/05 Vitamina mista Biscoito c/maçã Torta de legumes Suco de abacaxi Cachorro quente de carne moída Bolo e suco Pão c/queijo Suco de goiaba Bolo de cenoura Suco de acerola Total Total Total Total Total Caixa: caixa de papelão,papel para enfeitar (seda); Carinhas: 04 folhas de cartolina dupla face amarela, tesoura,imprimir carinhas; Histórias sobre alimentação Cardápio do mês Momento de votação da qualidade do lanche

Voltando de férias!

E aí pessoal curtiram as férias?, recarregaram as pilhas? Que bom, pois o ano de 2011 promete, pelo menos para mim.

Explico: 1º Trabalhar em dois turnos, de manhã Vila Velha e a tarde Vitória, fui chamada no concurso da PMV de 2010, tomarei posse no dia 03-02-2011 e a escolha será no mesmo dia.

2º A pós-graduação virá aí com mais três disciplinas, e ainda o danado do TCC. 

Ufa! Que Deus me dê forças.

Bem vindos a mais um ano.

Patrícia 

Férias

Afinal estamos chegando a mais um final de ano, hora de olharmos para trás e vermos se nossos objetivos traçados no início do ano foram concluídos, ou se deverão serem renovados.

Gostaria de agradecer a Deus todas as pessoas que ele pôs em meu caminho, por que com eles pude aprender novas coisas para meu enriquecimento, tanto pessoal como profissional.

E agradecer a todos vocês que por um momento qualquer me ouviram e me ajudaram.

Renovarei os meus objetivos, de sempre aprender mais, e de não desistir, por mais que pareça difícil.

Um Feliz Natal e Feliz Ano Novo!!!

Patrícia Pereira Pedrini

Regionalização X Diversidade Cultural